ANÁLISE DE TIRINHAS DE JORNAIS (45) - QUANDO A LEITURA LEVA A NADA

 

Minduim"- Charles Schulz

Jornal O Estado de São Paulo, 08/07/2021, p. H4

Não resta dúvida que, em leitura, a quantidade gera a qualidade, ou seja, a quantidade de textos que eu leio é que vai apurando, sofisticando a minha qualidade enquanto leitor.

Ocorre, entretanto, que eu preciso compreender aquilo que eu leio de modo que ocorra o meu crescimento intelectual e emocional. Caso a compreensão não for uma decorrência natural - ou trabalhada - da leitura, a mente do leitor não é enriquecida e suas emoções, muito menos.

As escolas costumam indicar uma lista de livros para serem lidos nas férias dos estudantes, como é o caso da história mostrada na tirinha. Entretanto, a lista de nove livros foi vencida sem o devido entendimento pela criança. Quer dizer, restou apenas o aspecto quantitativo da leitura, mas sem significação para a leitora mirim. 

Quantas vezes, vários de nós, movidos pela pressa ou por obrigações impostas, apenas passamos os olhos nos textos ou livros, sem entender absolutamente nada? Dá pra pensar!